Analizaron la evolución de la materia en el tiempo.
Importante comprender las circunstancias locales para entendimiento de los procesos.

Tijuana, Baja California. - (12 de septiembre de 2026) El Día del Historiador llevó a revisar las circunstancias de la asignatura, transformación y entorno para entender cómo lleva el conocimiento del pasado a tiempos presentes. Bajo esta iniciativa este sábado se llevó el festejo temático en las instalaciones de El Trompo, Museo Interactivo Tijuana.

El aprendizaje y evolución

Como principal, el evento ofreció la plática “Diálogo sobre el origen de una nación”, llevado por el Lic. Rogelio Pérez Inzunza. Detalló que la historia es actualmente diferente a su concepción original y las bases modernas van en acuerdo al historiador como un multiplicador del conocimiento.

Dentro del conversatorio explicó han surgido cuatro grandes etapas en la evolución histórica desde sus primeros pasos. En la antigua Grecia los hechos reales se mezclaron en gran parte con la mitología de aquel momento, sin tener todavía una base que buscara explicar hechos previos.

Durante el Imperio Romano, su trascendencia creció en transformación de las diferentes culturas dominadas, a su vez, por una fuerte influencia de la religión cuando la autoridad modificó la base religiosa social hacia la creencia cristiana, que trajo consigo a radicales cambios de la vida cotidiana.

El Renacimiento a partir del Siglo XV, buscó conceptualizar entorno a la verdad y atender el origen de las naciones, a partir de la influencia con la filosofía, aunque se reflejaba solo en grupos de alto linaje con acceso a educación. Sin embargo, se amplificó hacia más grupos de la comunidad conforme avanzaron los derechos sociales.

En esta etapa también modificó su naturaleza en difundir y explicar el pasado común, lo cual creó un campo profesional impulsado a través de instituciones en escuelas y museos. Sin embargo, su enfoque prioritario era para generar un dominio de naciones sobre otros países y culturas.

La Profesionalidad hizo cambio en la formalidad. La interpretación alejó al historiador como protector o protagonista, para convertirse en recopilador de los hechos fidedignos, basándose en la verdad a partir que la transformaron a una disciplina establecida.

A partir de 1929 surge la etapa moderna que rompió la directriz antigua y dar una función que respondiera preguntas sociales y culturales, sin limitarse a la fuente bibliográfica oficial. Además, permitir que la historia se complementará de fuentes adicionales como documentos, objetos y otras disciplinas.

Apuntó, que la gran problemática actual es la ausencia de aceptación, manejo parcial de hechos del campo histórico. Además, la centralización de visiones centradas en favor de las nacionales y eliminación de materiales o divulgaciones locales, generando otros retos para la materia.

Como conclusión, el historiador apuntó ante la circunstancia actual de ausencia centralizada, el papel es generar una difusión de que permita exponer temas específicos a públicos objetivo, para lograr expandir el aprendizaje y la comprensión que responde a las perspectivas locales.

Surgimiento de México

Dentro de la plática sabatina, explicó que la Independencia tuvo base en cuatro factores principales: Reformas Borbónicas, autonomía a las colonias españolas; Invasión Francesa a España, debate interno de libertades sociales y de las regiones; Lucha popular, ser país que se manejara de acuerdo a sus circunstancias y factores. A este último se sumaron los alzamientos locales en suma con la expansión colonial de grandes potencias.

En manera complementaria, el Museo Interactivo puso en acción el taller “Conviértete en historiador” a cargo de las Lic. Camila Gómez y Jacqueline Abud, en la que pequeños en edades escolares, aprendieron bases de la profesión, con iniciativa de incentivar la curiosidad por la asignatura, como una posibilidad profesional a futuro.

Texto: El Trompo (David Rodríguez)
Imágenes: El Trompo (Lizbeth Vela)